lunes, 8 de junio de 2020

Semana novena: tarea nueve. Querida clase...

Buenos días, chic@s. Vamos con la segunda semana de junio y con nuestra última tarea!!!
Sí, esta semana terminamos las tareas de E.F y vamos a finalizar el trimestre y el curso con una sencilla tarea de despedida.
Hemos tenido un curso muy extraño por culpa del dichoso coranavirus. Hemos tenido que cambiar muchas cosas y aprender muchas otras. Entre ellas a trabajar en casa. Afortunadamente esta situación va mejorando y cada vez estamos más cerca de la "normalidad". 
Este año tendremos que despedirnos con mascarilla pero septiembre está a la vuelta de la esquina y espero que empecemos otro curso donde podamos volver a correr juntos y darnos un abrazo con seguridad. 
Por ello nuestra última tarea será una tarea de despedida del curso. En ella simplemente vamos a dedicar unas palabras a nuestros compañeros de clase (en general). Unas palabras libres y anónimas en las que desear un feliz verano, acordarse de la salud, recordar alguna anécdota, contarles algo personal que queráis compartir con vuestra clase... LO QUE QUERÁIS.
Todos los comentarios (sin vuestro nombre, anónimos) los pondré en el blog en el orden de llegada para que podáis leeros y adivinad quién ha escrito cada uno, que se que eso os gusta mucho. 
¿Qué te parece? ¿Te atreves a escribir un original mensaje de cierre de curso?

Tómate unos minutos para pensar tu mensaje antes de escribirlo y no olvides leer con atención las instrucciones.





Instrucciones para la realización:

- Tarea: escribir un mensaje de despedida de curso.

- El mensaje tiene que ser personal, de despedida de curso y lo más original posible. Irá dirigido a tu clase y empezará con: Querida clase...

- Elementos a contemplar:
  1. Mensaje. Querida clase...

 - Al inicio del correo y en el ASUNTO escribe tu nombre y apellidos y curso y clase.

- Escribe la tarea directamente en el correo. No mandes una foto ni archivo adjunto.

Antes del sábado tendréis que mandarla a mi correo electrónico (docente2006@gmail.com).

- La reviso y si no está bien hecha os contestaré con aquellas cosas a mejorar.

- La evaluación: será muy buena si hacéis las tareas tal y como se pide. Regular si la hacéis sin seguir las instrucciones. Mala: si no las hacéis. ¡¡¡Mucho animo!!!

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