Juegos de Marruecos

La semana pasada tuvimos una agradable visita. Las mamás de Dounia y Hind (2ºB) nos enseñaron juegos tradicionales de Marruecos y comprobamos que se parecen mucho a los que se practican aquí.
Juegos de comba, rayuela y persecución.

#Juegos tradicionales

Nuestra primera unidad didáctica del trimestre en el primer y segundo ciclo ha sido una referida a los juegos de siempre.
Hemos aprendido la diferencia entre juegos populares y alternativos. Hemos conocido juegos y materiales tradicionales e insistido en la normas y su respeto en todos los juegos que emprendemos.

Esquí en Sierra Nevada

Aunque el martes no acompañó la meteorología eso no fue impedimento para que el alumnado de quinto curso disfrutara de la nieve. Dentro de las pistas y fuera de ellas, lanzando bolas de nieve, pasaron un día genial.

Acrosport (primer y segundo ciclo)

Esta última unidad del trimestre estamos trabajando el equilibrio en primer segundo ciclo. Empezamos a conocer un deporte nuevo que tiene mucho que ver con esto: El Acrosport.

Aquí una muestra de las figuras que hemos trabajado:

Unidad 5: Atletismo (Tercer ciclo)

Examen unidad 4

Primer ciclo (segundo primaria)
1.- ¿Qué son las habilidades básicas?
2.- Escribe las 5 habilidades básicas.
3.- ¿Qué son los desplazamientos?
4.- ¿En qué consiste un salto?
5.- ¿Qué dos habilidades básicas suelen ir juntas?

Segundo ciclo
1.- ¿Qué son las habilidades genéricas?
2.- Escribe el nombre de todas las habilidades genéricas.
3.- ¿Cuáles son las fases del golpeo?
4.- ¿Qué es la conducción?
5.- ¿Qué es una finta?

Tercer ciclo:
1.- ¿Quién inventó el baloncesto?
2.- ¿Cuánto dura un partido de baloncesto?
3.- ¿Qué habilidades trabajamos en el baloncesto?
4.- ¿Cuántos jugadores juegan y qué puestos pueden ocupar?
5.- Explica las 5 infracciones que podemos cometer en el juego.